W

РЕСПУБЛИКА ДАГЕСТАН

мУнициПАлЬноЕкАЗЕнноЕоБЩЕоБРАЗоВАТЕлЬноЕУЧРЕЖДЕниЕ
. (ЕФИМОВСКДЯ ОСНОВНДЯ ОБЩЕОБРДЗОВДТЕЛЬНАЯ ШКОЛД>

РАССМОТРЕНО

на ледагогическоN4 совете

прогоtiо.l ,]Yr_

9

ol

2022 гом
Утвержлено приказом ЛЪ 54
2022 года

rr_28__> аэryща

от1

шоложЕ,ниЕ

об индивидуальноlчI
на

обучении

по

дому

оOП

в муниципальном казенноlчI
общеобразователъноtlt
учреждении

<<Ефимовская ООШ>>

\

Об индивидуальном обучении на дому
российская Федерация устанавливает федерапьные государственные образовательные

стандарты. поддерживаем различные формы образования и
(ст.
43 Конституtlии РФ).
обучение

на дому

-

это

форпта образования,

которую

ребенок

самообразования

ПоJ-Iучает в домашних

\-с-lовиях) а сам процесс обучения осуществляется по индивиду&lЬноМуучебному плану.
рекомендуется детям. которые по медицинским показаниям не могут обучаться непосредственно
в образовательноМ учрея(дении. Задачей индивидуацьного обучения Еа
лому является освоение
}чащимися образовательных программ в рамках государственного образовательного станларта.
нормативная база индивиду€L-tьного обучения }ra дому определяет общие положения организации
процесса обучения, права и обязанности участников образовательного процесса.
Организацию индивидуального обучения на дому регламентирует Закон рФ ,,об
образовании в РоссиЙской Федерации" от 29. |2.2012 NТ 273-ФЗ)
[согласно п.2 ст.51 для детей,
нуждающихся в длительном лечении, учебные занятия могут проводиться
образоваТельнымИ учреждеНиями на дому]. В субъекТах Российской Федерации могут
приниматься нормативные акты по данному вопросу.
организация образовательного процесса может иметь свои особенности в зависимости от
псlтхофизического развития и возможностей обучаюшихся. Этими особенностями могут
быть,
во-первых, разные сроки освоения образовательных программ (возможно их
увеличение по
сравнению с обцеобразовательной школой); во-вторых_ вариативностъ организации занятий с
(rб\ чающиl,tися (занятия N{огут проводиться в
учре}кдении, на доN{у и комбинированно, то есть
часть занятий проводится в учреждении, часть
- лома); в-третьих, гибкость моделирования
1 чебного ллана.

ВыбоР

5l'lебногО плана осуществJяется совместно с

родителями (законными

пре_]ставителями) на основании психолого-медико-педагогических
рекомендачий.

Организация индивидуального обучения на дому
Индивидуа'rьное обучение на дому N,IoжeT быть организовано во всех видах
обшеобразовательных учреждений, причем сама организация обучения на дому осуществляется
-lбразовательным

учреждением,

в котором

обучается

данный

ученик.

однако ученик, проживающий в микрорайоне другой школы и имеющий заключение

],l.JIlцинского учреждения на обучение на дому (на период болезни), по заявлению
родителей
,,i ,,{eT
быть переведен в школу по месту житеJIьства независимо от напо-пняемости класса.
В любом случае основанием дjIя организации индивидуацьного обучения на
дому
1],_я:оТся письп{енное заявление родителеfr на ип,rя директора образовате-rtьного
учреяtдения, а
_::",:,е \I€Дицинская
справка (заклю,tение) лечебного учреждения. На их основе издается приказ
_ ]:-кТОРа школы об индивидуа.lьноN,l обучении на
дому.
при назначении учителей, которые будут заниматъся с детьми. преимушество отдается
- -:_ ]Г0\{- работаюrцим в данном классе. Если по объективным причинам организовать обучение
_ ]},1\- сиJами своего педагогического ко-rlлектива неRозN{ожно, то администрация имеет право
, :_,aLIb педагогических работников, не
работающих в данном учреждении.

Аттестация и перевод обучающихся по индивидуальным планам на
дому
шlggаgляется в соответствии с Федеральным законом "об образовании в
Российской Федерации" от 29.12.2о12 N 273_Ф3.
3

с\

Финансовое обеспечение ишивидуального обучения детей на

ДоIчry

детей на цUrчI
бесплатно в объеме
1 - 4-е классы
5 - 7-е классы
8 - 9-е классьi
10-11-еклассьт
8 часов в Ееделю
10 часов в недеJю
11 часоввнеделю
12часов в недеJIю
ic_ltt период обучения на дом}.не превышает дв}х j\,IеСяцев иjrи срок окончания обучения
из \lе.щинской справки не ясен, то \-ч}tте--Iям производится почасовая оплата. в остацьных
a._,,:]:я\ оп.-tата включается в тарификацию.
В с.-rr-чае болезни \lчите-lя аJ\I}iнистрация шко,ты с учетом кадровых возмоrrtностей
,-'L]я]-'._{а произвести за\Iещение занятий с \,ченикоN{. находящиN{ся
на индивиду€Llьном обучении
'i; Jr-'\1\ . .]Р} глIм \:чите_-Iе\.I.

l

В случае болезни ученика yчитель, труд которого оплачивается по тарификации, обязан
.,_r.аботать пропущенные часы. Сроки отработки согласовываются с родителями (законны},Iи
,:]е_]ставителями).
Во время нетрудоспособности учителя сроки проведения уроков переносятся на другое
з:е\Iя по согласованию с родителями (законными представителями). В этом случае заместитеJь
*.IpeкTopa по
учебно-воспитательной работе или иное ответственное за данное направление
_.lшо (куратор, классный руководитель или координатор) готовит распоряN(ение, в котором
-,
к.lзывает, что в связи с боrезнью }а{ителя, работаrоrцеrо с учеником на дому, уроки переносятся
:] .]ругое время. Перенос занятий необходимо согласовать с родителями (законными
..!е.]ставителями) и получить их письменное согласие (в своболной форме).
В случае, когда проведение занятий с больным учеником прекрашается раньше срока,
j]\IIIнистрация школы представляет в бlхгаттерию приказ о снятии учебной нагрузки.
Права и обязанности участников образовательного процесса,
реализуемого в форме индивидуального обучения на дому
Участникам образовательного процесса, реализуемого в форме индивид},а-тьного
,ir чения на
дому, являются обучающиеся. их родители (законные представители).
-:агогические работники (учителя, администрация).
Права и обязанности обучаюIцихся
в форме индивидуального обучения на дому
Обучаюшийся в форме индивидуального обу,чения на дому имеет право:
,..\ чать полное обrцее образование в соответствии с государственным стандартом;
:: ] -,I1Tb предло}кения по совершенствованию образовательного процесса;
:,: \ ва/кение человеческого достоинства, свободное выра}кение собственных взгJlядов и
';;ы_]ений, свободу информачии_. а также * моральное и материальное поощрение за успехи в
-,
чении.
_ ',. чаюшийся в форме индивидчального обучения на дому обязан:
- '..к,-,..]ать требования образовательt{ого,ччреждения, прописанные в локальньIх актах школы;
_ 1,:осовестно учиться. стреl{иться к сознательному и творческому освоению образовательньIх
,

-:,_,,

ра\{\{;
:-1;;;зть честь и достоинство работников образоватеjrьного учреждения;

- ]._ю.lать расписание занятий;
доN.,Iа в часы, отведенные дпя занятий согласно индивидуальному расписанию;
медицинских ограничений).
: . - ..1 ,]невник, тетради (если нет соответствующих
Права и обязанности родителей (законных представителей)
Родители (законные представители) детей имеют право:
., .:-]aTb законные права ребенка;
процесса
и
содер}канию
] ,,1ть предложения
по
организации
образовательного
:. ] --,ватеJьных программ, аргументировав их необходимость, но с учетом физиологических
] | _ _,лностеЙ, интеллектуацьных способностеЙ и творческих интересов ребенка;
-: ;]lься для ра,]решения конфликтных
образовательного
ситуаций к администрации
::.-iНИЯ.
]
: . i.,]l (законные представители) детеЙ обязаны:
- ] - , .iять требования образоватеjIьного
учреждения, прописанные в локальньш актах школы;
;].АIIв€lть и стимулировать интерес ребенка к процессу образования;
_: -:l-,\{Ённо информировать учителя о рекомендациях врача. особенностях ре}кима дня

. _:.,.]]т{ться

-

:

:

,.

::l:

_.,,l

I

l

]

образовательное

е.lьным

_ _:::_ь
,

а

_

f,-1я

-;:РОВаТЬ

учреждение

*

об

или

отмене

'возобновлении

занятиЙ

(по

ПРИЧИНаМ);

ребенка и учителя оптимальные рабочие условия для проведения занятий допtаl
ВеДеНИе

ДНеВНИКа"

ВЫПОЛНеНИе

ДОМаШНИХ

ЗаДаНИЙ.

Права и обязанност[I педагогических

работников

едагогический работник образовательного учреждения имеет права,
пlеJ\ сlIотренные Законом РФ ("Об образовании в Российской Федерации" от
29 12,2012 N 273-ФзD
П

'

_,

-,--

),-чlтте.rь. осуществJяюший педагогическ.yю деяте.]Iьность в форме }iн.]llRIi.]\,а.tьного
на .]о,\{},. обязан:

i-,aя

,!

: . -_еЦllфику заболевания, особенности режима дня и организации домашнихзанятий.,
_, :_ЯТЬ государстВенные программЫ с
учетом физиологических возможностей.
- ; _. jкr\-€Lцьных способностей и интересов детей;
: :,lr-'-Tb навыки самостоятельной работы с учебником" сlrравочной и художественной литературой;
i:,_-.]IIровать учебную нагрузку. а также ведение Yчеником дневника (расписание, аттестация.
- , -ь _]о\{ашних заданий) и расписываться в нем, не допускать утомления ребенка, состав"цять
,: з.1_]\ LiiЬные ПЛаны ПроВеДения
УрокоВ;
: ::]е\IeHHo заполНять журнал учета проводимЬж занятий, предоставлять родителям (законным
l; - : ЭВI{Те"шяшt) его на подпись после ка}кдого проведенного урока.
..- .эссный руководитель обязан:
- _;jtrВЫВатъ расписание занятий с родитеЛями (законныN4и представИтелями) и учителями
-

:,

" :

l't].ll1PoBaTb ВеДеНИе ДНеВНИКа;
,_,]_]ерживатъ связЬ с обучаюЩимся И его
родителями (законными представителями). собирать
',.,_рорlлtацию об индивидvацьных особенностях учащихся, состоянии здоровья и впечат-цениях о

*:_1оцессе

обучения;

.tstlевременно информировать администрацию школы

..3trцессе.

_\:rlинистрация школы обязана
t]товить

нормативные

о всех нарушениях в

образовате-rIьноN,I

:

по организации

документы

образовательного

процесса;

к,rнтролиРоватЬ выIIолнение учебных
програ\{м, методику
индивидуального
обучения,
:ттестацию учащихся, оформление документации не реже одного раза в четверть;
:;,_rНТРО"iIИровать своевременность проведения занятий н? ДоМУ, ведение журна"lа
учета;
.iеспечивать процесс обучения на дому квалифицированными кадрами;

,_,

Jз.lевр€менно

информироватъ

ýразовательном процессе.

,.,

родителей

(законных

представителей)

о

всех

изменениях

в

Порядок управления образовательным процессом
Обrцее руководсТво образовательным процессох,I в форме индивидуаJтьного обучения на
jrl\f} осtществляется администрацией школь1.

В

коt,{петенцию администрации

пр ав--tенческие

образоватеIьного учреждения

действия:
.^рIiнятие решения об организашии образовательного процесса;

\,

:эзработка

И

1liразовательного

утверждение локального'
процесса

в форме

акта школы

индивидуаJтьного

обучения

входят

следующие

об

организации

Положение
на дому;

.,:.rHTPOJЬ за организацией и осуrцествлением образовательного процесса;
r..'_-]TP1.]b за распределением и использованием денежных средств.

содержание папки <<Индивидуальное обучение на дому))
З .lапкr, рекомендуется включить следующие документы:
..:.lо,+,ение о форr,rах получения образования в образовательных учреждениях
региона
,.lоя,ение

(

-

об организации индивидуального обl,чения на дому;
, _'.1каЗы (копии) <Об индивидуацьноN,I обучении больнъж детей на дому) на кая(дого
учащегося;
- _--,]вки (копии) из медицинского учреждения о
рекомендации обучения:
-.:..'Iiсание
уроков индивидуального обучения (на кахrдого ученика). гIисьменного согласованное
_ :,,_]I{те"IIями;

- _.:,r]K r,чителей. работаюЩих в форме индивидуа.тIьного обучения;
,;]но-\{етодические комплекты индивидуального обучения на
до\{\, (программы, учебники.
.- 1эые пособия, тематические и поурочные ппанирования. тексты проверочных и контроjIьных

-*]_-,.

):

,:1 зн\,тришкольного контроля индивидYального обучения;
-. :-1BKIl по внутришкоJIьному контролю индивидYацьного обччения на
:,:

:.

э.l€нIiя

родителей

(законных

представителей),

r\lенJации психОлога, логоПеда пО работе с детьми. об_учающи\{ися на
дом,у.
ОфОРмление кJассного ж"yрна":Iа и хý/рнала индtIвидуальных занятий
на каждого учащегося оформляется журнал trндивидуальных занятий. кyда заносятся
_l ьi
занятий в соотвеТствии с расписание}I. сог-rIасованным с родитеJя\III (законныrтлt
_:.lсТаВителями) об} чающегося и утвер}кденныN{и руководителем образовате,lьного
1:е/fuJеНИЯ. СОДеРЖаНИе ПРОЙДеНного N{атериаха. количество часов. OTlteTKlT TeKr,шeli

:a:,:,

_

,

доN,Iу;

3'

_

:-_]ции выставляются в журнал индивидуальньгх занятий. После проведения учителем урока
- _.l...lь (законныЙ представитель) ставит свою подпись в )Itурнале (можно в графе к{омашнее
* :-.,1е))), На основании этих записей производится оплата труда педагогических работников.
В классном жтрнале на левой развернутой странице листа в отметочной строке напротив

- * :,1.1}1и учаш{егося, осваивающего обrцеобразовательные программы в форпле обучения на доN{у,
_:, :стся запись: <образование на дому, приказ от
Nь
)).
Четвертные,
:,]',1еСТРОВЫе" ПОЛYГОДОВЫе. ГОДОВЫе, ИТОГОВЫе ОТМеТКИ ПеРеНОСЯТСЯ ИЗ ЖУРНаЛа
- .1зi{:]yаJьного обучения на дому, подписанного родителяN,,Iи (законными представителями). в
_.:сныЙ журнац соответствуюlIIего
K;II?CCз. Таким }ке образом в классныЙ журнац
, _tsетств)тоrцего кJIасса вносятся сведения о переводе из класса в класс, о выIIуске из
':-,.зовательного учре}кдения. В журнал класса, в котором есть обучающиеся на доNlу,
.:-, _:]]Ь]ВаеТСЯ КОПИЯ ПРИКаЗа.

В случает частичноri порчи (полной утраты) }курнала индивидуального обlчения на
,,:\
_
составляется акт обследования степени утраты данного документа (полной утраты
.r
lteHTa)
_
и выносится решение по данному факту. В случае невоспоJтнимости данньIх
,.a_прченного журнала комиссия составляет соответствующий акт списания и принимает
:-neнlle о перенесении сохранившихся данньж в новый журнаJI. Утраченные данные
ПО ИМеЮЩИМСЯ В РаСПОРЯЖеНИИ УЧИТеЛЯ ДОКУМеНТаМ: ДНеВНИК" ТеТРаДЬ

] _-'!-aIаНаВЛИВаЮТСЯ
', :1:]ШеГося.

J

,,курнал индивидуа-.tьного обучения на дому хранится в архиве учреждения 5 лет.
,ип{ер
план надомного
Предмет
ч/неделю
Учебная
1
э
1
4
6
1
8
9
10
3
a
a
_)
J
hсский язык
2
J
J
2
2
2
i
J

оБж

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

а

J

J

J

l

4

J

2l\

1,5/1

211

211

2l\

1

1
1

Il0

Il0

1

1

1/0

1

1

1

Il0

0/1

1

1

1

1

0/1

1

0i1

1

1

1

1

1

1

5;i...tогия

\;tlItiя

1

язьк

{

I1того часов:

1

J

2

\{атематика

11

8

8

8

8

2

1

1

1

1

1

1

1

10

10

10

10

11

12 (10)

12 (10)

Прltrtечания:
.

Курсы
.

..

е

с ма.IIым ко.iIичеством

]_чыlt четвертям).

часов

рекомендуется

изучать

по полугодиям

(триместрам.

I,1нтегриру}отся курсы ОБЖ и окружающий мир.

Преподавание курсов биология. физика. химия дол}кно носить экологизированный

:l iКТеР.

Регионоведческое направJIение должно быть отражено в преподавании чтения. истории,

,

l

.

:DатYры. географии.

Внутренняя докумеЕтация образовательного учреждения
I. Первым из таких лока;Iьных актов является решение педагогического совета школы. В

_:.g'ТКе

ДНЯ

аВГУСТОВСКОГО

ПеДаГОГИЧеСКОГО

СОВеТа

РаССМаТРИВаеТСЯ

ВОПРОС

О

ПРаВе

УЧаЩИХСЯ

На

\чение образования в разных формах: экстернат" сел,tейное, обl-чение на дому. обучение на
индивидуальных учебных планов. заочное обучение.
В протоколе педаrогического совета записывается следуюшее решеЕие:
1. Предоставить учашимся шкоjlы по заявлению родителей и \{едицинским показания\{ в
_ l00_ ,ччебном году формы получения образования: экстернат. семейное, об,ччен}lе на Jo\I\,.
1,, ченлте на основе индивид,чаiIьньж )-чебных п-панов. заочное обучение.
?. Организовать по медицинским показанияl{ и заявJениям родитеrей (законных
,:-]ставителей) индивидуацьное обучение на дому учащихся школы. Ответственность за
:.:]нIlзацию и реализацию образовательного процесса на основе индивид,ча-Iьного обrченllя на
_,\:\ воз.-tожить на за_местителя директора по УВР.
,

- :.,]ве

l

,/

з. Методическим объединениям сог.;Iасовать тематическое и поурочное планирование.
-1. Заштестителю директора по УВР взять под контроль процесс индивидуального обучения
.] _]\1}' и еГо реЗУлЬТаТиВНосТЬ.
II. fiалее администрация школы составляет, а директор школы утверждает Положение об
об_ччения на дому. Затем директор школы на основе
-:НllЗZLЦИи индивидуального
обучении
ветстВ},ющиХ документОв издаеТ пО шкоjlе прикаЗ коб индивидУальном
' . tьных детей на дому>).

МкоУ <ЕФИN4оВСкАЯ ооШ)
прикАз

200_ г

от

N9

' llнJивид,чальном обучении
'_,_ьных детей на дому

],_

_

На основании Закона Российской Федерации кОб образованииD и медицинской справки
200_ года приказываю:
от
класса
ученика
Организовать индивидуальное обучение на дому
(_)
года по
(ФИО) с (_))

_-

200

200_ года.
Утвердить уrебный план rIеника

класса

эI lо
}-чебньй
_',

Количество часов в недеJIю
a

;;кrтй язык

J
1

4

]__--..llтйский язык

1

' l. еrtатика

4

_

1

Назначить

с ((_))

с (_)

-.:зllf\,&{bHoe обучение на дому

}-становить
Фаvилия

-твеподаватеJUI

количество часов

Табельный номер

Фамилия
подавателя

Повыситъ

200_ года уrебную нагрузку учителям, работающим
( ФИО
класса
учащегося)

с ((_)

Табельный номер

Предмет

в IIеделю

20 0_ года

на

200

_

процентов ставку оrrлаты труда за

года надбавку за проверку тетрадей и

количеотво часов
в неделю

Предмет

Процент
надбазки

Контроль за исполнением приказа возложить на заместителя директора по УВР
(ФИО заместителя директора по УВР).

ко:rrментарии к приказу об индивидуальном обучении бо.lьных детей на до}I}"
_lовышенИе ставоК оплатЫ тр},да rlреподаватеrей за индивидуацъное обученtlе на -]tr\f\
:::-\ :етей применяется то-цько в To}I случае, если заболевание носиТ хроFlичесКrlit хагак-е:.
: ; ] х.]енный пледицинским закjIючение\,I.
'-\\
Нэ основании пись\Iа N4инистерства народного образования РСФСР ОТ 1-1 Н.rЯ(j:Я
-- r-tб 1:учшении орГани3аЦии инДиВиДуа:rЬноГо обучения больных Детей на _]L-)\1) .";_-_-:
-

г

1:_цегося

приказом

которыЙ

класса.

На

шКОЛЫ

директора

МеДИЦИНСКОГО

ОСНОВаНИИ

обуrается на дому, финансируется следующим образом:

- -l к-лассы - до 8 часов (доплаты за тетради не устаЕавливаются);
j - 8 кrассы - до 10 часов;
- е к-iIассы * до 1l часов;
_ - - 11 классы-до 12 часов.
_

ззltеститель директора по Увр составJяет расписание уроков для ках(дого обучаюrцегося
;1н.]ивидуально. Расгlисание может бытъ представIено в таком виде:

(

)

г

Расписание уроков индивидуЕrльного обуlения на дому
класса

ученика(uы)

(Фио)
Понедельник

Время

Вторник

Среда

ФИО r{ителrl

кол-во часов
в Ilеделю

Предмет

Пятница

Четверг

_ ]*J.lI1с?нием уроков ознакомлены:

(ФИО родитеJuI или законного представителя)
,l(

200

))

г.

(ФИО классного руководителя)

200

{(

г.
+++

Пре.]седате-пь
: .-ЗilJ\'?--Iьное

или
объединения
планирование
или поурочное

методиLIеского

тематическое

школы
учитепя
для каждого ученика.

сами

согласовано

Утверждаю

Jшрктор МКОУ

составJUIют

_J\Ъ

Заместитель директора по

УВР

(Фио)
(Фио)
"(

))

(

200 г
Индивидуальное обучение на дому
класса
ученика(цы) _

(Фио)
Поурочное планирование
{,

)

200 г

--

ljТ
:1:есТВо часоВ В 11еДеЛЮ
],]\1\{а

'.

:

.1К

название темы и тема

l

и т.д.

з

Поурочное планирование составлено учителем
)

Рассмотрено на заседании методического объединения

(_))

200

***

по контролю
,]a-ree заместитеjIь директора по увр планирует свою деятельность

-::il]&ЦИИИПроВеДенияИнДиВиДУаЛЬноГообучениянаДоМУкажДоГоУченика.Все
:.r.1ьные мероприятия вносятся в план внутришкольного контроля,

Образец

Щиклограмма

09

10

ка
'..::tlВание с
'; a -_]оВание с

+

1-;::ование с

+

-

,

,з.,лr

точной

+

05

04

03

+

+

и

+

+
+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+

+
+

а

+

+

+

рубежной

02

+

+

+

проведения

01

+

учtе;кдение тематического
вания

* .j:ка

I2

11

+

+

+

+

+

>k**

.lюбой KoHTpoIb деятельности учителя до;lжен фиксироваться в отчетах и справках,

Образеu

Справка

плану
по проверке педагогич еской д€ятельности учителей, работающих по
полугодия)
(итоги
1-го
индивидуального обучения детей на дому
200_ г
от (--)
J\ъ

З соответствии с приказоN.{ по образоватеJьному учреждению <об индивидуаlьно\i
: --:[rсти.Yчителей (указать ФИо учителей),
:iз ttн.]ивидуальном обучении на дому в 200_/200_ учебном году находятся:

Э'I1'1ченика.=*.-.*-кЛасс(приказJt_-от01.09.200..);
]I1'rченика..--------.-_-'-'--кЛасс(приказм--от01.09.200-г);

-,l1ченикa--к-Iiaсс(пpикaзN9-oт01.09.200-г.).
*;i
вышеназванные учащиеся в 1_м полугодии обучались по
шБlr:г:Е}о{а\{ на домУ (в соответствии с предстаВленными докlментами)'

iIHJIlbI,

-,

* :::

,

- Еа n+
Ушгеля регулярно IIроводили с учениками уроки согласно расIIисанию зuilI,IтЕЕ

П]Гý

lЩТО]ЕВ

И ПОУРОЧНОМУ

ПЛаНИРОВаНИЮ,

тV

то указать причины и
не бьurо (если были изменения,
занятий
пропущенных
и
l1зл,tенений
-,

-ьтаты).

выстаВЛялисЬ

оТМеТки,

,.fi.luсттLтя
обучения пегчjIяl]но
регупярно
в дневники и хtурналы индивидуа,цьного
индивидуального
подписью ролителей в журна_IIах
]

- ]-]ение всех уроков подтверхtдено

и по всеМ
освоили
IIоjlугодия
fi6лгпq\r\,{\l 1 - го
го rrопугоj
цз
trОМ}, программу 1 обучающи_еся
Все учащиеся,
аттестованы,
сО
-\IeTn\{
индивидуального уlебного I1Iана
_ ;
процесса и качествУ преподаваниЯ
образователъноIо
организации
Запtечаний по
.езi{я на ДоМУ,

-,'""i;o.:i"a*;:i;lЗ'*";",пожелани",_т:::.:":::*,_:u;"ж"#i}:ff#х"lхпринятые

по каждому
Сделатъ выводы и дать рекомендации
обследования.
акт
приложить
:]ы. ]ибо

заrrечанию).

Заместитепъ директора по

УВР
(Фио)
*d<*

сушествуют

которые являются причиной
еrце два важных документц
справки

обучения детей

на домУ. Это

и основанием для

из

медицинского

].]ганизациИ
"rrо""й-ьного
'чрежДеЕияиЛиЧЕоеЗаяВЛениеролителей(законньгхПреДстаВИтелей).

спрАвкА
из медицинского учреждения

Образеч

ФИО (полностью)

200

Справка Nэ

об об_ччении на дому

\i

полностью

(Фио

lата

)

рожденIIя

гоД

месяц,

Число.

г

а.]рес

Домашний

подлежит индивидуа:IбцрrI)
основании которOго ребенок
28.07.1 98(
болезней школъного возраста, утвержденному
перещIю
согласно
1.,чению на дому,
1з - 186 (rпифр забо,,tевания )
М и Минпросом РСФСР Ns 17 состояние, на
.1 fIНОЗ, ПаТОЛОГИЧеСКОе

\Йзлравом РСФСР
Сроком

Jф 281

на

-

по

)

с((

Чrtсло, месяц, гоД),

комиссии Ns
)снование: заключение клинико-эксrrертной

Г:rавный врач
Ъrtестителъ

_

от

(Число. чtесяlt. год)

главЕого
отделеЕием

_"::_.\-юшlаЯ
(rrо:писrr)

(pacr

d

I3

ш

ифро вки поj lrlисе,"l

)

(-r

_

+-з_{.

Ч:#

ar

\1_1

ЗАЯВЛЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ

мкоу

-

Образец
Щиректору

(ФI4о)
оr ро]ителя (и.ltи заколtного ltре,lстави,гс-lя)

(Фио)
заявление

]00

г. Irо

200

(

OcHoBaHlTe

]

\tе_]IIцинская справка,

г.
(назваllие N{сдиltиIIскоI,() },чреr{t]lения и лата вы.rачи)

Jокументами по организации обучения на доМУ, индивидуальны\,I
процесса
.- j,5ным плано\1. ,J].п;iсанием уроков ознакомлен(а)" претензий по организации
,чения И СО.]еР;r.э:.tю образовательных программ не имею,

С

норматttвны_\1}1

*_n

3