1Gо*л,rопыr"l l KT }Ъ

1

},lvH lrципальное казенное общеобразовательное

<Ефимовская основная

уч реждеtlие

ПРИ}lЯТо:

вская ооШ>

Педагогическrrм советом

А.А.
оm 0I.09..2021z

<<Ефимовская ООШ>

МКОУ

Проmокол ЛЬ

lоm 29.

08.

2021z

ПОЛОЖЕНИЕ

контроля их

о проведении промежуточной аттестации учащихся и
успеваемости
1_. Общие положения

,

29 декабря2012
Настоящее Положение разработаНо в соотвеТствии с Федерttльным законом от
образовани,I и науки
г. j\Ъ 273-ФЗ коб образовании в РосЪийской Федераrlии)), Приказом Министерства
организациии осуществлениJI
Российской ФедерациИ от З0 авryСта 2013 г. ЛЬ 1015 <Об угвержлении Порядка
]

,1

образовательным
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам
и Уставом
образования>
программам начального общего, основного общего и среднего общего
образовательной организации.

и осуществлении
1.2. Настоящее Положение о проведении промежуточной атгестации )л{ащwхся
нормативным актом
текущего ко}{троля их успеваемости (далее - Положение) явJUIется локzUIь}tым
периодичность, порядок, систему
образоваrел"*,ой ор.u"rauц"" (далее - Организации), реryлирующим
контроля их успеваемости,
и
тек)лцего
оцЬ"о* и формЫ проведениJI проме)IqrТочной аттестации )лащихся
или всего объема 5rчебного
части
1.з. освоеНие образоВ*arr""оЙ программы, в том числе отдельной
сопровождается текущим контролем
предмета, курса, д""ц"пrr"rrы (моryля) образовательной программы,

успеваемости и промежуточной атгестацией )чащI,D(ся,
i,4. ТекущИй контролЬ успеваемоСти rпщихся - это систематическаJI проверка учебных достиженийс
в ходе осуществления образовательной деятельности в соответствии
\
)лащ1.1хся, проводимая педагогом

программой.

лалл_л__л._.,
выстраиванIбI
на обеспечение
проведение текущего контроля успеваемости направлено
освоения
образовательного процесса максимаJIьно эффективным образом для достижения результатов
государственными
основных общеобразовательных программ, преryсмотренньIх федеральными
(далее
общего, o"rno""o.o общего и среднего общего образования
;а;;.;r"льнымИ стаtцартаМ"

образователыrой

"чr-""Ого

- ФгоС)'

лтл r,лтqцлDпаgltrе vпrrRтIя постижения

D

1.5.:протчrежуточная атгестация - это установление уровня достижения результатов
программой,
предметов, курсов, дисциплин (моryлей), предусмотренньtх образовательной
Промежуточная аттестация проводится начинаJI со второго кJIасса,

Варuанm

l

BapuaHm

_j

освоения t Учебньгх

_
предмету, курсу, дисциrrлине, модулю по
промежlточная аттестация проводится по кшкдому 1"rебному
итогам уrебного года,
образовательной программой,
Сроки проведения промежуточной атгестации опредеJlяются
Варuанm 2
предмету, курсу, дисциппине, модулю по
ГIромежу,гочная аттестация проводится по кtDкдому )чебному
итогам четверти (триместра).
образовательной программой,
Сроки проведения промежуtочной атгестации определяются

ПромежУтоЧнаяаТтестацияпоДраЗДеляетсянаЧетВертнУю(триместровУю)промеЖУгоЧнУюат.гестацию'

коТорiU{ПроВоДиТсяпокажДомУl^rебномУпреДМетУ,к)ФсУ,ДисциIшине,МоДУлюпоитоГаМЧеТВерТи
котораJI проводится по кzDкдоМУ 1"rебному
(триместра), а также готовую промежуточную аlгестацию,
года,
,rр"о*"т, курсу, дисциплине, мо,ryлюJIо итогам уrебного

в

СрокиПроВеДенияПроМежУТоЧноЙаТгестацииоПреДеJUIютсяобразовательнойпрограмY.".1:"t
качестве отдельной процедуры,
проводигся

варuанm За. Годовая промежуточная аттестация
атгестации,
незав исимо от результатоu.r"йр""ой 1,р","с,ровой)
Варчанmзб.ГоДоваяпроМехqДоЧнаяатТестаIЦ4япроВоДитсянаосноВереЗУЛЬтаТоВчетВерТных
и предстчuпЙ собой результат чеiвертной (триместровой)

(триместровых) промежугочньгх..атгестаций,
одной
модуль осваивzUIся обучающимся в срок
дисциплиНа,
предмеТ,
ЦРС,
еслЙ
случае,
в
1лrебНый
аттеQтациИ

]

1

рти (три\Iестра).

либо среднее арифметическое

(триместровых) аттестаций в
резу,льтатоВ четвертныХ
одной

в срок более
если учебный предмет, курс, дисциплина, модуль осваивался об)"lающимся
обучающегося \ округление результата
четверти (триместра). Округление результата проводится в пользу

четверть (триместр) \ округление
проводится в сторону результатов промежугочной аттестации за последнюю
(указать иные значимые обстоятельства)

Ваоuанm

4.

модулям, по
llромежуточная аттестаIрIя проводится по учебным предметам, курсам, дисциплинам,
в сроки,
аттестации,
промежугочной
noropr,ш,t обрtвовательной программой предусмотрено проведение
триместра, четверти),
предусмотренные образовательной прогрurrоii (по йтогам года, поJryго,щшI,

,
2.

2.

Содержание

ш

порядок проведеция текущего коптроля успеваемости учащихся

l. Текущий контроль успеваемости )п{ащихся проводится

в течение 5rчебного периода в целях:

образовательной программой;
- контроля ypoBIUI дости)кенI4rI )цащимися результатов, предусмотренных

программ требованиям ФГОС;
оценкИ соответствИJI результатов о""о""Й обр*о"u.,*"ьньtх
с целью возможного
- проведения учащимся самооцонки, оценки его работы педагогическим работником
совершенствования образовательного процесса;

-

соответствующую
2.2. Текущий контроль осуществляется педагогическим работником, реализующим
образовательной программы
часть
- -2.З.
при проведении текущего
Порядок, формы, периодичность, колиtIество обязательньIх мероприятий
с
)летом образовательной
контроля успеваемости )чащихся определяются педагогичоским рабътником
программы.
как правило, по пятиба,шьной системе,
2.4. Фиксация результатов текущего контроля осуществляется,
ИНаJI ШКztЛа фИКСаЦИИ РеЗУЛЬТаТОВ ОСВОеНИlI
образовательrrой программой может быть преryСМОТРеНа
а также может быть предусмотрена фиксация
образоватеЛьных ilроГрамм (например, д""йб-пьная),
оценки результатов освоениlI образовательньIх программ
удовлетвор"r"п"пой либо неуловлетворительной
без разделения на уровни освоени,L

без
'ТЪ*у*иЙ коfrолЬ
в _о,,о_,.о
течение t_рбr
кJIасса _
1"rебного года осуществл шется
успеваемости )лащихся первого
только
в виде отметок по пятиба;tльной системе, доtryстимо использовать
фиксапии достижений У.rащихся

положительную и не различаеIчtУО По ypoB}UIM фиксацшо,
контролЯ успеваемости \
2.5. Последствия поJцления неудовлетВорительноГо результата текущегО
и могут вкJIючать в
программой,
с образовательной
определяются педагоги.r""*"r работником в соответствии
образовательной
содержаниJl
себя проведение оо'оrr"-"пьной работы с учащимся, индивиду{шизациюв отношении
учащегося,
образовательной деятельности
дa"raп""оaти учащегося, иц/ю корреIýировкужурналаХ И иныХ
(классныХ
в
отся
документаХ
2.6 Результаты текущего *оrrrрЪп" фиксирlT
установленных документах).

плану,
":ii_:i::.текущеIчry
2:7. успеваемость учащI,D(ся, занимающID(ся по индивид/аJIьному 1лrебному
индивиду:rльным
предусмотренных
программы,
контролю с y,reToM о"об"п"оar"й освоения образовательной
1^rебным планом.
(законных представителей) сведениlI о
2:8. IlедагОгические работникИ доводят до сведениJI родителей
по запросу
реЗУлЬтаТахтекУЩегоконтроJUIУсПеВаеМосТи)л{аЩихсякакпосреДсТВоМзаполненрlяпреДУсМотренных
(лневник )лrащегося, электронный дневник), так и
документов, в том числе в электронной форме
с
в
родителями
,rр"д"rч"*ЪпеИ) уой"*"r. ГIедагоiические работники рамках работы
контроля
родителеЙ (.uno"""r*
текущего
(законными пр"д"rч""ъелями) уlащйся обязаны прокомментировать результаты
представители) имеют право на поJryчение
Родrтгели
!111:_"**
успеваемосr" y.ru*r*." " у.rrrоi О"р"".
в письменной форме в виде выписки из
)л{ащегося
коЕrроJUI
текущего
успеваемости
итогах
об
информации
к кпассному руководителю,
документоВ, для чегО доJDкны обратиться
соответQтвУюЩиХ

3.

Содержанпе,

ш

порядок проведеппя промежуточной аттестации

явJIяются:
ми проведениJI промежугочной аттестации
и достюкения
освоениrI образовательной программы
ypoBIuI
объектttвное установление фактического
образовательной программы;
резу льтатов освоения
ФГОС;
- qоотнесение этого уровIIJI с требованиями
в освоении им
позволяющая выявить пробелы
- оценка достижений конкретного }л{ащегося,
осуществлении
в
индивидуаJIьные потребности )чащегося
l

J

1

. Щеля

образовательной прогрtlммы,и )лигывать
образовательной деятельности,

2

- оценк r _]}1на\lики иtцивидуальных

3.2.

рез}.lьтатов

образовательных дости;кений. продвихtения l] дости)кении

освоениJI образовательной

ПромежугочнаjI аттестаIц,Iя

программы.

в Организации проводится на основе принципов объективности,

беспристрастности. Оценка результатов освоения )цаIцимися образовательных программ осуществляетСя В
зависимости от достигнугых )л{ащимся результатов и не может бьrть поставлена В ЗаВиСИМОСТЬ ОТ фОРМЫ
пол)дения образования, формы об5rчения, факта пользования платными дополнительными обраЗОВаТеЛЬНЫМИ
усJryгами и иных подобных обстоятельств.
З .З

. Фор мами проме}qдгочной аттестации явJuIются:

письменНая проверКа- письменный ответ rIащегося на один или систему вопросов (заданий). К
письNIенныМ ответам относятся: домашние, проверочные, лабораторные, практические, контрольные,
творческие работы; письменные отчёты о наб.rподениях; письменные ответы на вопросы теста; сочинения,
изложения, диктанты, рефераты и другое;
- устная проверка- устный ответ )лIащегося на один или систему вопросов в форме ответа на билеты,

-

беседы, собеседованрш и другое;
- комбинированнаjI проверка - сочетание письменньtх и устньtх фоРм ПРОВеРОК.
иные формы промежугочной аттестации могут про.ryсматриваться образовательной программой-

случаях, предусмотРенныХ образовательной программой, в качестве результатов промежуточной
аттестации мог},т быть зачтены выполнение тех иных заданий, проектов в ходе образовательной деятельности,
Образовательной
результаты участия в олимпиадalх, конк)Фсах, конференциях, иных подобных мероприятиJIх.
зачета
система
ба:rльнilя
накопительная
предусмотрена
может
быть
программой
результатов деятельности
обучаюшегося.
3,4.Фиксация резульТаюв промежуточной аттестации осуществJIяется, как правило, по гlятибалльной
системе. Образовательной программой может быть предусмотрена иная шкzlJIа фиксации результатов
промежугочной атгестации (например, десятиба.гlльная), а также может бьlть предусмотрена фиксация
без разделения на
уло"п"r"орительного либо неудовпетворигельного результата промежугочной аттестации

В

уровни.
3.5. При пропуске учащимся по уваэкительной причине более половины учебнОгО ВРеМеНИ, ОТВОДИМОГО
на изучение 1^rебного предмета, к)Фса, дисциплины, Mo,ryJUI 1пrащийся имеет право на перенос срока
проведения промеж)лочной атгестации. Новый срок проведения проме)qrгочной аттестации определяется
Организацией с yteToM 1^rебного плана, индивиду:}льного 5rчебного плана на основании зiUIвления rIащегося
(его родителей, законньж представкгелей).
'3.6.
Педагогические работники доводят до сведения роди:гелей (законных представителей) сведениJI о
предусмотренных документов,
результатаХ промежутОчной аттесТации )цащID(ся как посредством заполнения

в тоМ числе u .п"пiроПной форме (дневник }чащегося, электронный дневник), так и по запросу родrгелей
(законныХ пр"д"ruu"rеЛей) 1^rаЩихся. ПедагогиtIеские работники в paмKirx работы с родителями (законными
в
представителями) учащихся обязаны прокомментировать результаты промежуточной аттестации )лащихся
итогztх
об
поJцление информации
уьтной форме. Родители (законные представители) имеют право на
из соответствующих док)rментов,
выписки
в
виде
В
письменной
промежуточной атгестации учащегося
форме
для чего доJIжны обратиться к кJIассному руководителю.
'_з.7 особенности сроков и порядка проведениJI промеяqrгочной аттестациИ могуТ быть устаНовленЫ
категориЙ )лащихся по заяыIению r{ащихся (их законных представителей):
ОрганизацИей длЯ
или
"п"дуйщr'
- выезжающ"* nu 1^rебно-трен"рЬ"о"""r" сборы, на олимпиады школьников, на российские
иные
и
сборы
международные спортивные соревнованиrI, конк)Фсы, смотры, олимпиады и тренировочные
подобные мероприятия;
- отъезжающих на постоянное место жительства за рубеж;
(педагоГиtIеского совета или иного органа).
- для иныХ учащихсЯ по решениЮ ....
3.8. ЩлЯ у.ruщ"*"", Обl.чающшrся по индивидуаJIьному 1чебному плаЕу, сроки
пром ежугочн о й аттестаLши определяются индивидуальным учебным планом.

и порядок

проведениJI

з.9 Итоги промежуточной аттестации обсlокдаются на заседаниях методических объединений

и

педагогическо го совета Организации.
4.

Порядок перевода учащихся в следующий класс

]

часть образовательной программы,
4.1. Учащиеся, освоившие в полном объёме соответствуюIцуIо

переводятся в следующий класс.
по одному иJIи нескольким учебным
4;2, Неудовлетворительные результаты промежуточной атгестации
про:рлiуу:1::: н€ прохождение промежуточной
предметам, курсам, дйц"rrrr""ам-(модулям) образовательной
академической задолlкенностью,
аттестации при отс}"тствии ув:Dкительньtх причин признzlются
з

-i

. _]

. Учаши ес я обязан ы ликвидировать

-j.], Организаltия создает

академическую задолженность.

условия учащемуся для ликвидации академической задоJDкенности и

обеспечивает контро-lь за своевременностью ее ликвидации.
аттестацию по
.-i, Уча,lл{еся. иNlеющие академическую задолженность, вправе пройти промежуточную
соотв jтств\,ю леl\t), r.,чебному предмету, курсу, дисциплине (молулю) не более дв}х раз в сроки, определяемые

Оргаr изаulrеi. в чстановленный данным rтунктом срок с момента образования lrкадемической
задолrкснносr il. В указанный период не вкJIючаются время болезни учащегося, нахо)Iцение его в отпуске по
береlпl егtltости tr родам.
BupuclHtlt

l

Учащиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение _ (указать конкреmньtй
срок iHe более zоdа1, напрлLмер, месяц) момента ее возникновения. В указанный срок не вклlочается время
каникуJl.

l}арuанпl 2

Учащиеся обязаны ликвидировать академическ)ло задоJDкенность не позднее
Qlказ аmь конкреmную dаmу)

-

проведения промежуточной атгестаJши при ликвидации академическоЙ задолженности вО
второй раз Организацией создается комиссиJI.
4.'7,Не допускается взимание платы с )лащихся за прохождение промежуточноЙ аттестации.
4:В. Учащиеся, не прошедшие промежугочц/ю аттестацию по увiDкительным причинам ипи имеющие
акаде мическу lo задолженность, переводятся в следiющий класс условно.
4.9. Учащиеся в Организации по образовательным программам начuIьного общего, основного общего
образования, среднего общего образования, не ликвидировавшие в установленные сроки академИЧеСКОЙ

4.6.

!ля

задолженности с момента ее образования, по усмотрению их родителей (законных представителей)
оставляются на повторное обу.rение, переводятся на об5rчение по адагггированным образовательным
программilМ в соответсТвии с рекоМендациями психолого-медико-педагогической комиссии либо на обlчение
по индивидуальному 1"lебному гIJIану.
Организация информирует родителей уrащегося о необходимости принятия решения об ОРГаНИЗаЦИИ
дальнейшего обl.чения r{ащегося в письменной форме.

5. Особенности проведения промеэкуточной аттестации экстернов
аттестациlI экстерноВ проводитсЯ в соответсТвии С настоящиМ положениеМ В СРОКИ И В1
ПромеЖуточнаЯ
5.1.
положением.
формах, предусмотренньtх образовательной программой, в порядке, установlIенном настоящим
срок
индивидуЕrльный
вправе
5.2. По заявлению экстерна образовательнЕUI организациJI
установить
прове цен ия промеж)лочной аттестации.
S.3. Гра:манI.Iн, желающлй пройги промФrý/точцiю аттестацию в образовательной организации, (его
законные представители) имеет право на поJцление информации о срокitх, формах и порядке проведениJI
аттестаl\ии, атакже о порядке зачисления экстерном в образовательную организацию.
промеж},точной
'
5,4. Гражданин, желающий прой,ги промежуточFrуIо аттестацшо (его законные представители) должен
подать заявление о зачислении его экстерном в образовательную организацию не поздНее, чем за
(варианты: за две недели, за пять рабочих дней, за месяц) до начаJIа проведениJI соответств5rющей
,rроr"r,у.очной атгестации. В ином сJцлае гражданин к проведению промеж)лочной ат-гестации в указанный
n" догryскается, за искJIючением сJцдая, преryсмотренного гryнктом 5.2 настоящего положения.
"pon

4